Цель: научить учащихся анализировать алгоритм,
формировать навыки составления простейших алгоритмов.
Требования, предъявляемые к знаниям учащихся:
учащиеся должны дать несколько определений алгоритма и, приведя примеры, уметь охарактеризовать его основные свойства.