ся целая картина, записывается мини - сочинение о весне)
У. Опишите признаки весны.
Д. Зеленая трава, пушистые облака, на деревьях набухают почки, подснежники, насекомые, цветут сады, солнце ярче светит, . . . )
Записать сочинение, указать склонение и падеж имен существительных.
9. Тест
Для сильных учащихся:
1. В какой строке имеется лишнее слово
а) лошадь, конь, морковь, мебель - ж. р.
б) шарф, утюг, диван, берег - м. р.
2. Где неправильно определили падеж
а) на (чём?) работе - П. п.
б) по (чему?) дороге - Т. п.
3. Где неправильно определили
склонение существительного
а) земля - ж. р. , 1 скл.
б) тополь - м. р. , 3 скл.
4. Какое высказывание неправильное
а) в 1 скл. , П. п. - окончание существительных - е
б) в 3 скл. , П. п. - окончание существительных - е
Для слабых учащихся:
1. В какой строке имеется лишнее слово
а) лошадь, конь, морковь, мебель - ж. р.
б) шарф, утюг, диван, берег - м. р.
2. Где неправильно определили падеж
а) на (чём?) работе - П. п.
б) по (чему?) дороге - Т. п.
3. Где неправильно определили
склонение существительного
а) земля - ж. р. , 1 скл.
б) тополь - м. р. , 3 скл.
4. Какое высказывание неправильное
а) в 1 скл. , П. п. - окончание существительных - е
б) в 3 скл. , П. п. - окончание существительных - е
10. Рефлексия
У. Над чем работали на уроке?
За что можете похвалить себя?
-Какими видами речевой деятельности мы занимаемся на уроках русского языка?
Слайд-2
Виды речевой деятельности:
Говорим (кликнуть мышкой)
Читаем (кликнуть мышкой)
Пишем (кликнуть мышкой)
Слушаем (кликнуть мышкой)
- Что вам на уроках делать легче?
- Поче
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>