рудничестве необходимую взаимопомощь (работать в паре).
Оценивать правильность выполнения заданий.
П
И
Ф
И
V этап. Рефлексия учебной деятельности
Цель -научить осознавать свои достижения
V этап. Рефлексия учебной деятельности.
- Какое открытие для себя сделали на этом уроке?
Расскажите по схеме. На экране помещена схема:
Сегодня на уроке
я
узнал, открыл для себя. . .
научился, смог. . .
могу похвалить себя и своих одноклассников за . . .
-Кто из товарищей вам больше всех понравился? Кто активнее всех работал?
Мне понравилась ваша работа на уроке. За активное участие на уроке получили отметки .
- Сегодня я разглядела в ваших глазах огонёк любознательности. Хочу пожелать вам, чтобы этот огонёк не угасал с годами, а открытия, которые вы совершаете день за днём, помогли бы вам преодолеть все трудности учёбы, преграды, которые встретятся на вашем жизненном пути.
Личностные УУД
Коммуникативные УУД
Формулируют конечный результат своей работы на уроке.
Одобрение деятельности, стимулирование интереса к более глубокому изучению данной темы.
Ф
VI этап. Домашнее задание
VI этап. Домашнее задание
Вам предлагается следующее задание на дом. На столах у вас кружки разного цвета. Кто выберет красный кружок, тот в домашней ра
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>