ровать ответы на вопросы, вступать в учебное сотрудничество, слушать одноклассников, учителя, строить понятные высказывания. (К. )
2. принимают и сохраняют учебную задачу;(Р. )
3. Обеспечить формирование умения ставить цель и планировать свою деятельность(Р)
III. Объяснение технологии изготовления
-Организовать обсуждение различных вариантов предложенных обучающимися, выбор оптимального
-Уточнить характер нового знания
-Ребята посмотрите на слайд
ПЛАН
Что мы будем делать сначала?
1) Что возьмем для основы открытки?
Какой цвет мы можем взять для основы открытки?
2) Далее согнем лист картона пополам
3) Следующим шагом мы сделаем георгиевскую ленту.
-Предположите, полоску бумаги я возьму оранжевую или черную?
-На оранжевой бумаге сколько мне надо сделать черных полосок?
-Черные уже, чем оранжевые или они одинаковы?
-Это вы сделаете самостоятельно
4)Цветок
-Что нам понадобится для того, чтобы сделать цветок?
-Для этого возьмите лист красной бумаги, сложите его пополам, отрежьте по размеченной линии.
Кто мне напомнит технику безопасности при работе с ножницами?
-Отогните на уголок, отрежьте. Получился квадрат. Вы делаете на маленьком квадратике, я показываю на большом.
Сложите квадрат "долиной", наметь складку. Раскрой, сделай то же самое с другими углами. Переверни другой стороной и сложи пополам, наметь складку. Далее углы вогните внутрь. Заверни уголки вверх. То же самое сделайте со вторым квадратом. Вкладываем одну заготовку в другую, склеиваем.
Чтобы сделать эту часть, возьмите квадрат поменьше, сделайте треугольник и заверните уголки вверх. Склейте с цветком. Для того, чтобы сделать стебелек возьмите полоску, согни
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>