ре Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди".
- Как вы думаете, по какой теме мы сегодня будем работать?
- А какие задачи мы можем перед собой поставить? (Ответы детей)
Задачи:
Повторить биографию А. С. Пушкина и Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди.
Дать характеристику героям сказки.
Учиться выразительно читать.
- Ребята, перед тем как нам начать, давайте разомнем наш язычок и прочитаем чистоговорку.
- Пододвиньте к себе карточку, которая называется "Чистоговорка"
- Первый раз читаю я, затем по моему сигналу вы повторяете, кому непонятно, чем мы сейчас будем заниматься?
- Итак, начнем.
Чистоговорка
Ок-ок-ок - начинаем наш урок
Ать-ать-ать - будем сказку Пушкина читать
Ость-ость-ость - развивать выразительность
Ев-ев-ев - охарактеризуем любимых героев
Ра-ра-ра - получить урок добра.
- Сегодня на уроке, мы будем играть в игру по станциям. Во время игы вы можете дополнять ответы своего товарища, за это также можно получить один жетон, есть одно очень важное правило, выкрикивать и перебивать своего товарища ни в коем случае нельзя!
- Что бы заработать большую часть жетонов, нужно быть очень внимательными, полно отвечать на вопросы и дополнять ответы товарищей.
- Всем понятны правила игры?
- Тогда начнем.
Личностный: обучающиеся проявляют интерес к теме урока литературного чтения, демонстрируют положительно-эмоциональный настрой на предстоящую деятельность, демонстрируют уважительное отношение друг к другу, демонстрируют умение осознавать эстетическую ценность изучаемого произведения.
Познавательные УУД: умение прини
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>