мать учебную задачу урока
Регулятивные УУД: умение высказывать своё предположение);
Коммуникативные УУД: умение участвовать в диалоге, умение выражать свою точку зрения, умение слушать сверстников, умение соблюдать правила общения, умение владеть диалогической речью.
3. Усвоение новых знаний и способов действий по изученному материалу
Задача:
воспитывать интерес к теме урока литературного чтения, создавать положительно-эмоциональный настрой на предстоящую деятельность, воспитывать уважительное отношение друг к другу, осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя,
умение высказывать своё предположение, умение участвовать в диалоге, умение выражать свою точку зрения, умение слушать сверстников.
Методы обучения:
методы получения новых знаний: объяснение, беседа, демонстрация;
методы развития познавательного интереса: формирование готовности к восприятию;
Методы воспитания:
методы формирования социального опыта детей: педагогическое требование;
методы стимулирования и коррекции действий и отношений детей в воспитательном процессе: создание ситуации успеха.
Методы обучения:
методы эмоционального стимулирования: создание ситуации успеха, поощрение и порицание
Методы воспитания:
методы формирования социального опыта детей: педагогическое требование
- Итак первая станция.
- Давайте прочитаем как она называется.
1 станция "В гостях у Пушкина"
- Какие произведения Пушкина вы знаете?
Произведения Александра Сергеевича Пушкина:
"Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях".
"Сказка о попе и работнике его Балде".
"Сказка о рыбаке и рыбке".
"Сказка
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>