Главные члены предложения

Страницы: <<  <  24 | 25 | 26 | 27 | 28  >  >>


















Русский язык Дата: 13. 04
Тема: Изложение "Живая шляпа". (с. 214 упр. 544).
Цели:
1. Учить писать текст по памяти без ошибок, различать глаголы, имена существительные и прилагательные, совершенствовать каллиграфические и орфографические навыки.
2. Развивать память, внимание, мышление, творческие способности.
3. Воспитывать трудолюбие, аккуратность.
Вид урока: закрепление изученного материала
Тип урока: стандартный
Оборудование: демонстрационный материал
Ход урока:

Этапы
урока
Содержание
МО
ФОПД
УУ
Орг. момент


Минутка чистописания

Работа над темой урока
















Закрепление








Итог урока
1. Психолого-педагогический настрой класса на работу.

Прописывание элементов букв по слайду. (Кк)
Хочешь есть калачи - не сиди на печи.
1) Постановка учебной задачи.
- Сегодня мы проводим изложение. Что для этого нужно знать? Уметь?

2) Знакомство с текстом (с. 214 упр. 544). Написание текста.

3) Физминутка

4) Грамматическое задание.

1) Выписать по 4 слова:
1 вариант- 2 глагола и 2 сущ.
2 вариант- 2глагола и 2 прилагат.

2) Разобрать по составу слова:
1 вариант- 2 вариант-
Березка, грибной Косточка, ягодный

3) Фонетический разбор:
1 вариант- "вьюга" 2 вариант- "вьюн"

4 Допишите слова в пословицах:
"Ученику - удача, учителю - . . . . "
"Ум да здоровье всего . . . "
"Одна пчела немного меду . . . "

Страницы: <<  <  24 | 25 | 26 | 27 | 28  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: