ь с этими слогами слова
Д: небо, кони, океан, кит, тетрадь, тина, сериал, сироп, река, рисунок, лейка, липа, ветка, витамин.
У: Отличная работа, вы большие молодцы. Теперь посмотрите, на этой странице нам дан рисунок, что на нём изображено?
Д: Дети ловят рыбу в реке, мальчик стоит с собакой и тд.
У: Да, верно, мальчики в лесу рыбачат в реке. К этой иллюстрации есть текст. Давайте прочитаем его.
Д: Река
У: Как вы думаете, о чём будет идти речь в тексте?
Д: О реке
У: Да, о реке. Сейчас я прочитаю текст, а вы внимательно слушайте. (Чтение текста)
У: Так о чём этот текст?
Д: О реке около леса
У: Верно мы предположили?
Д: Да
У: Теперь будем читать по одному предложению.
Д: Около леса река
У: Где река находится?
Д: Около леса.
У: Верно, река находится около леса. Следующее предложение:
Д: Река невелика
У: Река какая?
Д: Невелика
У: как вы понимаете слово невелика?
Д: Маленькая
У: Да, это значит, что она небольшая. Следующее
Д: Ивы склонили свои тонкие ветки к реке.
У: Какие деревья росли у реки?
Д: Ивы
У: Что они сделали?
Д: Склонили свои ветки к реке
У: Верно. Следующее
Д: В реке ил и тина
У: Что в реке?
Д: Ил и тина
У: Что такое "ил" кто знает?
Д: Грязь
У: Осадок на дне водоёма, получившаяся из сгнивших растений. А что такое тина вы знаете?
Д: Да, водное растение
У: И последнее предложение
Д: В иле и тине лини и караси.
У: Кто проживает в реке и плавает в иле и тине?
Д: Лини и караси
У: Посмотрите на доску, как они выглядят. Ребята, а сколько раз в этом тексте нам встречалась буква "Е"?
Д: 12
У: Посмотрите внимательно, сколько звуков она обозначала во всех словах?
Д: 2 з
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>