Географические оболочки

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

то, со всеми огромными запасами горючего торфа, есть кладовая Солнца. Да, вот именно так и есть, что горячее солнце было матерью каждой травинки, каждого цветочка, каждого болотного кустика и ягодки. Всем им Солнце давало свое тепло, и они, умирая, разлагаясь, в удобрении передавали его, как наследство , другим растениям, кустикам, ягодкам, цветам и травинкам. Но в болоте вода не дает родителям-растениям передать все свое добро детям. Тысячи лет это добро под водой сохраняется, болото становится кладовой солнца и потом вся эта кладовая солнца, как торф достается человеку от солнца в наследство».
-Какие еще горные породы являются для нас хранителями солнечного тепла прошлых лет? (Каменный уголь, нефть, газ, горючие сланцы)
- Кроме энергии Солнца есть еще один источник энергии на Земле. Установите, что это за источник, используя текст учебника на стр. 60. Какие явления природы вызываются именно этим источником? (Уч-ся работают с текстом, готовятся отвечать)
Дополнение: 900 действующих вулканов, в час – 10 землетрясений, Чили – 1960г. , Мексика – 1987г. , Сальвадор – 1986г. , Армения – 1988г.
Учитель.
-Составим схему.
Источники энергии на Земле
Энергия Солнца Внутренняя энергия Земли
Учитель. Я предложу вам пословицы, в которых нашли отражение некоторые вопросы географических процессов. Каждая пара, посовещавшись, должна дать ответ, о чем говорится в пословице. (Читают пословицы и объясняют их) Приложение 2
Решение учебных задач.

.
d

телей Земли подобная катастрофа?
( Ответ: вымирание или угнетение всех живых существ, чей образ жизни связан с ночным временем; прекращение всех процессов, связанных с исчезновением времен года; повышение активности фотосинтеза повышение температуры воздуха. )
ю. ш. и о

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: