движение!
Движение – великое природы достижение!»
Приложение 2.
- Не может роса соперничать с солнцем (Зулу)
- С ветру пришло, и на ветер уйдет(Русская)
- Вечные снега и те сдвигаются (Осетинская)
- Что ветер унесет, то и принесет (Осетинская)
- И пыль может образовывать горы ( Японская)
Приложение 3.
1. Земная оболочка, в которой существует жизнь.
2. Основной фактор распространения растительности на Земле.
3. Санитары планеты, разрушающие органические остатки.
4. Процесс создания земными растениями, органических веществ из неорганических, с помощью световой энергии.
5. Главный источник всех процессов, протекающих на Земле.
1. биосфеРа
2. климат
3. микроорга
н
измы
4. фотосинтез
5. солнце
Приложение 4.
ЛИСТ САМОКОНТРОЛЯ
Фамилия, имя
Оценка за урок
(Заполнение чайнворда, полнота и четкость ответа, выявление проблем, работа в паре, формулировка выводов)СамооценкаОценка учителя
Оценка Ответы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7. и т. д.
Что на уроке понравилось больше всего?
Что было самым трудным?
Что так и осталось непонятным?
Спасибо за работу!
Страницы: << < 6 | 7 | 8