Географические координаты

/>планирование учебного сотрудничества с учителем и со сверстниками.
Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала (4 мин)
Цель этапа. Стимулировать к овладению рациональными приемами учения и самообразования, определить цели и задачи урока.
Ребята, во время перемены играла музыка.
- Из какого она произведения?
Как и дети Капитана Гранта мы тоже отправимся в путешествие на поиски новых знаний. Подумайте над вопросом: "Почему героям фильма " Дети капитана Гранта" пришлось совершить кругосветное путешествие?" Давайте попробуем ответить на поставленный вопрос в конце урока.
2. Актуализация полученных знаний.
На карте огромная планета Земля:
Реки и горы, равнины, моря.
Точка на карте зовется "объект"-
Такое понятие ввел человек.
Сегодня мы с вами узнаем о том,
Что каждая точка имеет свой дом,
Чтобы ее отыскать в целом мире,
Ей указали этаж и квартиру.
Сложно найти этот адрес ребятам,
Если не следовать координатам.
Этаж называется широтой,
Номер квартиры - ее долготой.
Как отыскать в дом заветный ключик?
Карта и глобус нас этому учат.
Нам остается припомнить немного,
Какие ведут к каждой точке дороги.
Как только дороги пересекутся,
Искомые точки сразу найдутся.
- какие понятия для вас новые???
Вот из этих то понятий и складывается тема нашего урока и мы сейчас должны ее сформулировать.
Из каких линий состоит градусная сеть?
Какое направление имеет меридиан?
Параллель?
Рисую направления
А сейчас на что похожа?
Чем задается точка на плоскости? (Координатами)
В математике - математические , а у нас. . . .
И так тема урока "Географические координаты"