ось мягкое, певучее. Излишний нажим пальца на струну мешает плавности перехода.
Для закрепления пройденного используются пьески из сборника В. Якубовской «Вверх по ступенькам»; В. Калинников «Киска»; Ан. Александров «Наша песенка простая»; польская н. п. «Танцевать два Миши вышли», чешская н. п. «Сапожник» и др. ; Ю. Сулимов «Этюд»; И. Двойрин «Этюд 7 из сб. С. Шальмана «Я буду скрипачом» и др. Очень полезно в этот период изучать однооктавные гаммы на одной струне одним пальцем, а также этюд А. Комаровского 21 и т. д.
Далее следуют переходы с нижележащего пальца на вышележащий и обратно. Нужно объяснить ученику, что скользит до нужной позиции тот палец, который в данный момент стоит на струне. При этом образуется вспомогательная нота, которая нужна только как временный ориентир.
Затем ,по мере усвоения навыка, надобность в ней постепенно отпадает.
Изученеие 2 позиции целесообразно начинать с однооктавной гаммы фа мажор. Сначала нужно сыграть эту гамму в 1 позиции, потом сделать переход из 1 позиции во 2-ю (Погожева «Вопросы методобучения игре на скрипке». ) Потом играть гамму во 2 позиции. Затем, таким образом, можно играть однооктавные гаммы до мажор со струны «ля» и двухоктавнную си бемоль мажор со струны «соль». Параллельно с гаммами нужно изучать этюды на основание 2 позиции.
«Избранные этюды для скрипки (выпуск 2 с 2-8)».
Изучение 3 позиции тоже желательно начинать с однооктавной гаммы (с 1 пальца, т. е. все гаммы (соль мажор и ре мажор на струнах «ре» и «ля»; двухоктавную до мажор на струне «соль»). Смена позиций делается так же, как и во 2 позиции. Этюды 9-14. Следить,чтобы ладонь не прикасалась к корпусу скрипки.
Существует 4 вида смены позиций.
Смена позиции во время открытых струн.
Скольжение одного и того же па
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>