ическим методам относятся: лабораторно-практические работы, эксперимент, упражнения. Одним из основных практических методов являются упражнения.
Упражнения - это многократное повторение трудовых действий в целях их сознательного совершенствования. Учащиеся упражняются в применении изученного материала на практике и таким путём углубляют свои знания, вырабатывают соответствующие умения и навыки, а также развивают свои творческие способности.
Цель упражнений:
Формирование профессиональных знаний, умений, навыков.
Воспитание профессиональной самостоятельности.
Осознанное применение знаний.
Воспитание ответственности за свой труд.
Воспитание творческого подхода к заданиям.
Бережное отношение к материалам, инструментам, оборудованию.
К упражнениям предъявляются следующие требования:
Посильность выполнения;
Систематичность и последовательность в обучении;
Продолжительность по одному виду работ.
Упражнения делятся на:
1. Упражнение по трудовым приёмам:
Цели:
Научить учащихся правильной организации рабочего места.
Научить учащихся правильной рабочей позе.
Научить учащихся правильной хватке инструмента
Научить учащихся более коротким и менее утомительным движениям.
Научить учащихся правильно выполнять трудовые приёмы.
Научить учащихся соблюдать безопасные условия труда
2. Упражнения по трудовым операциям:
Цели:
Научить учащихся правильно выполнять трудовые операции.
Научить учащихся выполнять трудовые операции в комплексе.
Научить учащихся осуществлять контроль за ходом работ.
Научить учащихся предвидеть возможные ошибки, а при возникновении исправить.
Научить учащихся соблюдать безопасные условия труда.
3. Упражнения по комплексным
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>