ительно недавно и связан с ориентацией личности на социальное окружение, что отмечается вработах таких авторов, как С. А. Баклушинский, Е. П. Белинская, А. С. Гаязов, В. С. Малахов, Н. Г. Орлова, В. И. Павленко, Т. Г. Стефаненко 2, 4.
В исследованиях Т. В. Водолажской "гражданская идентичность" определяется как реализация базисных потребностей личности в принадлежности к группе 3.
Гражданская идентичность у А. М. Кондакова осмысливается как осознание принадлежности человека к общности граждан того или иного государства, имеющей для него значимый смысл 5.
В исследованиях М. А. Юшина предстает как тождественность личности статусу гражданина, как оценка своего гражданского состояния, готовность и способность выполнять сопряженные с наличием гражданства обязанности, пользоваться правами, принимать активное участие в жизни государства 9.
Изучаются тенденции поддержания межэтнической толерантности в контексте формирования национально-гражданских идентичностей у русских и титульных национальностей в республиках (С. В. Рыжова) 6, 7.
Определяется содержание государственно-гражданской идентичности у студентов социально-гуманитарных направлений (Е. М. Арутюнова) 1.
Выявляются особенности гражданской идентичности российской молодежи (Е. А. Гришина) 4.
Этнолог В. А. Тишков выдвинул и обосновал в своих статьях идею общероссийской гражданской нации, где гражданское самосознание у человека должно быть одно, в то время как этническая самоидентификация может быть различной, в том числе - двойной, тройной или вообще никакой 8.
Методологическая база исследования
2. 1. Методы исследования
Для осуществления исследования применялись следующие методы: анализ психолого-педагогической и исторической литературы по теме исследован
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>