тивов обучения младших школьников, для становления их как уважающего члена общества.
Развитие нравственных качеств и воспитание уважающего себя гражданина России, во много определяет ФГОС НОО. Перед людьми и школой поставлена задача в воспитании детей обладающих нравственными качествами, умеющих принимать правильные решения, способных мыслить, чувствовать и оценивания себя, как духовно развитую личность 3.
Федеральный государственный образовательный стандарт ставит на первый план воспитание нового типа личности. В связи с этим, можно сказать, что духовно-нравственное образование учащихся стоит на первом месте по развитию ребенка, как определенной личности или индивида. 3.
В рамках образовательного стандарта представлена организация внеурочной деятельности, как обязательный процесс образования, что содействует проявлению способностей детей в личностных, метапредметных результатах, и реализации в обществе 3.
Не только Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования способствует развитию у ребенка нравственных качеств и базовых национальных ценностей, но и "Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности и гражданина России" Данилюка А. Я. На данный документ ссылается вся внеурочная деятельность по воспитанию духовно-нравственного развития. Развитие патриотизма, социальной солидарности, гражданственности, ценностей религиозных культур, семейных ценностей, формирование любви к труду, творчеству и науке, привитие природоуважения и человечности, включает в себя "Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности и гражданина России", что указывает на благополучное формирование ребенка, как развивающегося индивидуума для жизни в социуме 2.
Нравственное образование, н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>