Формирование нравственных качеств на внеурочных занятиях в младших классах
автор: Бякова Юлия Александровна
курс: 4
специальность: "преподавание в начальных классах"
учебное заведение: НТПК 1
Аннотация: в данной статье представлены исследования по проблеме формирование нравственных качеств на внеурочных занятиях. Задачей исследования является анализ современного образования, поиск проблемы в формирование нравственных качеств у обучающихся младших классов, и решение данных проблем через организацию внеурочных занятий
Ключевые слова: нравственные качества, духовно-нравственное развитие, современность, современное обучение, внеурочное занятие, формы внеурочных занятий.
Современные дети имеют проблему отхождения от адекватных ценностных ориентиров, у многих, равным образом, возникает вопрос оценивания себя, как духовно развитую личность с набором положительных нравственных качеств. Современность требует этого от людей, а также необходимость понимания толерантности, этики и природоуважения. В связи с этим, общество имеет необходимость в людях с избытком положительных нравственных качеств, которые и приведут к повышению уважения людей друг другом и заботе о природных ресурсах.
Нравственные качества играют важную роль в формировании личности. Развитие данных качеств у ребенка, должно являться главным фактором в образовании, так как это формирует будущее детей. От этого зависит жизнь подрастающего поколения.
Нравственные качества - необходимый набор правил, идеалов, устоев и мировоззрения, индивидуальный для каждого. В сочетании, они формируют и определяют моральные качества у человека, которые составляют образ самодостаточного и успешного человека. Другими словами, развитие нравственных качеств является одним из важнейших мо
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>