а 3 км (мин, с)
Кроссовый бег на 2 км (мин, с)13,5 10,0—
4. Двигательная подготовленность. Визуально (зрением) определяется уровень владения учениками двигательными действиями. Фото и видеозапись движений поможет точнее проанализировать выполнение упражнения, устранить имеющиеся ошибки в движениях.
b
d
Ð
Ò
ê
Ñ
Ñ
Ñ
à
à
à
摧ᨄb欀恤
нениями.
Следует не только уметь фиксировать двигательные достижения учеников, но и прогнозировать физическую и двигатель-то подготовленность школьников на перспективу (четверть, учебный год, лето). Умение плавать является одним из необходимых условий двигательной подготовки школьников к жизнедеятельности.
Рекомендуется для совершенствования выполнения прикладных двигательных действий проводить комбинированные эстафеты (с бегом, прыжками, метанием) в физкультурном зале и на местности, в изменяющихся условиях решения двигательных задач (полоса препятствий), в период туристической экскурсии, турпохода.
Методика1 обучения двигательным действиям изложена в специальной педагогической литературе.
5. Нравственная воспитанность. Нравственное воспитание — это процесс формирования моральных качеств школьников, черт характера, умений и привычек поведения. Нравственная воспитанность — уровень проявления моральных качеств.
Нравственное воспитание осуществляется в процессе занятий физическими упражнениями и позволяет решать задачи формирования положительных качеств личности, взгляды и убеждения учеников.
Изучение уровня воспитанности класса входит в систему педагогического мониторинга и дает возможность учителю целенаправленно подбирать и проводить подвижные игры, выполнение парных упражнений, организовать самостоятельные занятия на урок
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>