Делить слова на слоги;
Считать в пределах десяти и более;
Называть геометрические фигуры;
Называть оттенки цветов;
Знать правила этикета;
Выполнять правильное построение коротких предложений;
Применять слова и фразы в различных сферах деятельности;
Читать по слогам слова и короткие предложения;
Составлять короткий рассказ.
3. Актуальность программы.
Программа состоит из 4 блоков-разделов, каждый из которых логически связан с последущим блоком. К каждой теме прилагается занятие повторение "Научимся говорить", где повторяются все новые слова по теме и словосочетания.
Важнейшим принципом построения программы является интегративность, или тесная взаимосвязь и взаимозависимость всех блоков-разделов. В раздел "новые слова" по казахскому языку включены имена существительные, имена прилагательные, глаголы, что позволяет при работе в 4-ом блоке составлять словосочетания и предложения.
Цель программы: создание программы для воспитанников детского сада в возрасте от 3 до 6 лет по углубленному изучению казахского языка с билингвальным обучением и ее практическая апробация.
Задачи программы:
последовательно, комплексно и системно углублять лингвистические знания дошкольников;
создавать предпосылки раннего общения на казахском языке;
воспитывать осознанное обучение детей и их родителей государственному языку;
развивать когнитивную сферу и речевые способности дошкольников.
Гипотеза:если при изучении казахского языка в детском образовательном учреждении опираться на программу "Углубленное изучение государственного языка с билингвальным обучени
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>