Солтүстік Қазақстан облысы
Петропавл қаласы
" 26 мектеп-балабақша" КММ
Фестиваль-ярмарка инновационных образовательных проектов
Тема: Материалы теории и практики в рамках эксперимента: "Углубленное изучение государственного языка с билингвальным обучением в дошкольной организации"
Турсынова С. Н. директор
Жукенова Б. Г. воспитатель
Абишева Д. О. педагог-психолог
2014 жыл
Оглавление
1. Введение -- 3-4
2. Краткое резюме экспериментальной программы 5-6
- цель и задачи программы;
3. Актуальность программы ----- 7
4. Особенности программы. Принципы и особенности организации
педагогического процесса в группахс билингвальным обучением -8
5. Рекомендации к организации игр, проведению организованной учебной деятельности и других режимных моментов педагогического процесса по билингвальному обучению дошкольников ----- 9-10
6. Основные направления в работе с родителями -----11-12
7. Заключение -- 13
8. Приложения -14-36
Список литературы.
1. Введение
Билингвизм - конкурентное преимущество, дарованное нам общим прошлым, а полиязычие его усиливает. Билингвизм - это не только знание двух языков, это еще и особый, открытый тип мышления, объединяющий в себе ценности двух ци
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>