ы в сфере дополнительного развития (секции, кружки)? Расскажите в какой.
f. Как долго Вы занимались в сфере дополнительного развития (секции, кружки)?
Таблица 3 - Результаты исследования студентов специальности "Туризм" на интерес к научной и исследовательской деятельности
Статьи исследования
Результаты анализа
Да
Нет
Занимались ли Вы в школе научной деятельностью?
40
60
Разрабатывали ли Вы какие-либо проекты в своем учебном заведении?
10
90
Вам нравиться выступать на конференциях, участвовать в олимпиадах?
35
65
Занимались ли Вы в сфере дополнительного развития (секции, кружки)?
25
75
Хотелось бы Вам продолжать / начать активно заниматься в сфере дополнительного образования
65
35
По результатам проведенного анкетирования, а также наблюдения за студентами были выявлены основные проблемы, с которыми приходится сталкиваться преподавателю в процессе обучения студентов специальности "Туризм":
отсутствие запроса на обучение, как следствие - пропуски занятий, нежелание становиться активным участником образовательного процесса, небрежное отношение к поставленным целям и задачам;
состояние здоровья, не позволяющее регулярно присутствовать на занятиях. Особенно остро решение данной проблемы начинает возникать на втором и последующих курсах;
семейные и личные обстоятельства, которые на определенный период способны заставить студента перестать уделять должное внимание к обучению;
наличие неприязни к преподавателю, как результат нежелание посещать определенный предмет.
К сильным сторонам личности студентов специальности "Туризм" можно отнести:
наличие интереса к будущей профессии;
лидерские п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>