Этапы внедрения индивидуально-образовательной деятельности в образовательный процесс по специальности 43. 02. 10 Туризм

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

br/>Формирование группы. Распределение обязанностей
1. 2
Совещание рабочей группы
Разработка положения деятельности рабочей группы. Выявление целей, задачей, плана работы на обозначенный период.
Качественно продуманное положение. Оформление полученного результата в единый документ
1. 3
Организация отчетной работы
Составление положения
Разрешение внедрения в колледже
1. 4
Создание проблемной группы педагогов по организации индивидуально-ориентированного образования в рамках модуля "Организация турагентской деятельности"
Знакомство с современными концепциями, моделями индивидуально-ориентированного на работу в рамках модуля "Организация турагентской деятельности". Проведение серии мастер-классов по внедрению индивидуализации. Разработка единой схемы работы в рамках ИОТ
Одобрение. Внедрение в педагогическую деятельность.
1. 5
Информирование студентов и их родителей о нововведениях в учебном заведении
Представление специфики работы в рамках ИОТ на родительских собраниях, классных часах
Дискуссия с учениками и родителями. Ориентация на сотрудничество
1. 6
Заседание проблемной группы
Составление отчетов апробации, выявление основных проблем и плюсов работы
Приобретение навыков работы в рамках введённых новшеств
2 этап Изучение социально-экономических условий жизни студентов в семьях
2. 1
Изучение личного дела студентов
Анализ личного дела
Выявление специфики интересов студентов
2. 2
Анкетирование студентов
Выявление интересов, склонностей обучающихся их возможностей.
Выявление профессиональных планов студентов
2. 3
Проведение психологических тренингов совместно с родителями и семьями
Отслеживание особенностей взаимодействия с

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: