ыход в Интернет практически у каждого жителя нашей страны, что значительно облегчило доступ к электронным ресурсам.
1. 3 Требования к электронным образовательным ресурсам по обществознанию
Информационное общество характеризуется увеличением роли информации и знаний в жизни людей, высоким уровнем их информационной культуры, возрастанием доли информационно-коммуникационных технологий, обеспечением информационного взаимодействия людей и их доступа к информации. При этом целенаправленное осуществление этого процесса во всех школах страны возможно при условии, что основной регламентирующий документ - Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) - будет ориентирован на информатизацию школьного образования.
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы среднего общего образования.
Одним из основных положений нового стандарта является формирование универсальных учебных действий (УУД). Без применения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) формирование УУД в объемах и измерениях, очерченных стандартом, невозможно. Тем самым ИКТ-компетентность становится фундаментом для формирования УУД в современной школе.
Л. А. Четанова считает, что принципиальным отличием современного подхода в образовании является ориентация стандартов на результаты освоения основных образовательных программ. Под результатами понимается не только предметные знания, но и умение применять эти знания на практике.
В современной российской системе образования происходят изменения, связанные с переходом к новой образовательной парадигме, в основе которой лежит компетентностный подход. Данный подход положен в основ
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>