2. Физическое развитие. Физкультура.
Прогулка:
Физич. культура,
здоровье, безопасность,
социализация,
труд,
познание,
коммуникация,
чтение худ.
литературы,
творчество.
Наблюдение за зимующими птицами. Труд: "Покорми птиц зерном и хлебными крошками". П/и: "Трамваи", "Наседка и цыплята"
индивидуальная работа по развитию основных движений: прыжки через предметы (высота 5 см)
повторение стихотворения С. Островского "Пирушка среди зимы"
Самостоятельная деятельность на прогулке. конструирование (из снега): фигурка ежика, катание на санках
работа по звукопроизношению: проговаривание трудноговорки "Из колодца вода льется. . . "
Работа перед сном
Чтение стихотворения В. Орлова "Три пингвина". Закрепление последовательности раздевания перед сном. прослушивание музыкальной композиции: "Звуки природы (шум леса).
Вечер:
Гимн/после сна. Коллективный х/б труд в группе - привлечь всех детей, воспитывать аккуратность, желание помогать взрослым.
Упражнение "Застегнем рубашку"
Д/и "Расставим игрушки по местам".
Самостоятельная деятельность детей. По окончании труда просмотр мультфильмов по желанию.
Прогулка:
Наблюдение за погодой. П/и: "Птичка и птенчики", "Автомобили". индивидуальная работа по развитию основных движений: отталкивание двумя ногами и правильное приземление в прыж-ках на месте
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>