ик? (Слова с разделительным мягким знаком. )
Какие слова вы записали во второй столбик? (Слова с. мягким знаком — показателем мягкости. )
Что показывает разделительный мягкий знак?
Допишите еще слово в каждый столбик.
Самоопределение к деятельности
(На доске запись. )
О (- I
Выходить. . . Идти . . .
(дом) (лес) (брат)
Говорить. . . Заботиться
(щенок)
Объедините слова.
Какая часть речи помогла объединить слова? Предлог. )
Для чего служит предлог?
Как пишется с другими словами?
Спишите, раскрыв скобки.
Тропинка (с)пускалась (с)горы. Цветы (под)резали (под)корень.
Объясните написание. (У глаголов предлогов не бывает, поэтому пишем слова слитно. У существительных предлоги есть, поэтому слова пишем раздельно. )
Назовите тему урока.
Работа по теме урока
Упр. 189 (с. 111).
(Самостоятельное выполнение. )
Как доказать, что предлог пишем отдельно от других слов? (Между предлогом и словом можно вставить другое слово. )
Упр. 191 (с. 112). (Самостоятельное выполнение. )
Физкультминутка
В небе плавает луна, В облака зашла она. Раз, два, три, четыре, пять — Мы должны луну достать. Шесть, семь, восемь, Девять, десять — И пониже перевесить.
Закрепление изученного материала
Упр. 191 (с. 112).
(Самостоятельное выполнение. ) Упр. 187 (с. 110). (Самостоятельное выполнение. )
Рефлексия
(На доске запись. )
(В)л. . сахцв. . тет орешник. (По)опушкам л. . сов, (по)склонам оврагов (по)явились ранние цветы. Орел (с)вил себе ш. . здо на высоком д. . реве. Л. . са (до)бралась (до)курятника.
Спишите текст, раскрыв скобки.
Назовите существительные с предлогами.
Назовите глаголы.
Объясните написание проверяемой безударной гласной. Подберите проверочные
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>