Дроби

-- Найдите среди этих дробей самую маленькую и самую большую.
-- Появилось много мнений. У нас возникла проблема: как сравнить дроби с разными знаменателями?
-- Чтобы ответить на вопрос, мы проведем исследовательскую работу. Работать будем в группах по инструкции.
(Инструкцию записать на доске. )
Инструкция:
1. Внимательно рассмотрите числа.
2. Расположите эти дроби на координатном луче, самостоятельно выберите единичный отрезок.
3. Сравните полученные отрезки. Сделайте вывод.
4. Расположите дроби в порядке возрастания. Выделите наименьшую дробь зеленным цветом, а наибольшую - красным.
5. Постарайтесь сформулировать вывод: как сравнить дроби с разными знаменателями.
-- Скажите, удобно ли каждый раз, сравнивая дроби, отмечать их на координатном луче?
-- Как же сравнивать такие дроби?
-- Сформулируйте правило сравнения дробей с разными знаменателями и числителями.
2. Работа над новой темой.
-- Сравните дроби 2/3 и 3/5.
-- Приведем дроби к наименьшему общему знаменателю. (Так как 3 и 5 взаимно простые числа, то НОЗ дробей будет их произведение. )

3. Учебник, стр. 50 (в некоторых учебниках опечатка -- вместо слова "дательном" должно быть написано "родительном").
-- Прочитайте текст под рубрикой "Говори правильно".
-- Прочитайте двумя способами данные записи:
(Десять пятнадцатых больше девяти пятнадцатых или дробь десять пятнадцатых больше дроби девять пятнадцатых. )

VIII. Физкультминутка

IX. Закрепление изученного материала
1. 304 (а, б) стр. 50 (у доски объясняет сильный ученик, остальные -- в тетрадях).
-- Как сравнивать дроби с разными знаменателями?
Решение:
а) Сравним дроби 2/3 и 8/21.
-- Приве