никативных навыков
:: на мыслительные навыки (вывод, сравнение)
:: на информационные навыки (обработка информации)
:: на обобщение информации
Педагогические приемы:
- "Повторяем с расширением"
- "Раздели на группы"
- "Удивляй"
- "Сравнение"
- "Опрос - итог"
Форма организации учебно-познавательной деятельности: коллективная, фронтальная
Оборудование и оснащение урока
Учебно-наглядные (информационные) пособия:
1. Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений. Музыка. Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина. - М. : "Просвещение" 2014г. http://www. prosv. ru
2. Презентация к уроку для обучающихся, выполненная в программе Power Point, составленная с использованием интернет-ресурсов:
1) Видеоматериал о соборе Святой Софии в Киеве (01:57):
http://www. youtube. com/watch?t96&vcp0TQzlwi-U
2) Видеоматериал: 1 часть концертной симфонии В. Г. Кикты "Фрески Софии Киевской". Орнамент 1 с
иллюстрацией фресок собора (03:01)
http://www. youtube. com/watch?vUrl-68WhOBc
3) Видеоматериал: исполнение концертной симфонии В. Г. Кикты (26:57)
http://www. youtube. com/watch?vYXqwCaGCbsQ
Технические средства информации:
Интерактивный комплекс с программным обеспечением Windows XР и программа Microsoft Office-Power Point.
Оснащение урока:
1. Фортепиано
2. Разрезные карточки - задания для групповой работы (опережающее задание)
2. Словарь музыкальных терминов
3. Клей-карандаш
Опережающее задание
Изготовление раздаточного материала (карточек с названиями 9-ти частей концертной симфонии В. Г. Кикты "Фрески Софии Киев
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>