ЧУДЕСА СВОИМИ РУКАМИ. МАКАРОНОМАНИЯ

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>

зкого человека(мамы).
Продолжать развивать интерес к работе с макаронами, эстетическое восприятие.
Закреплятьумениеработатьс пластилином и макаронами.

2019г.
маме на 8 марта


07. 03.
2019г.
22. Цветы на проталине (коллективная работа) (Продолжение)
Воспитывать самостоятельность, активность.
Учить пользоваться гуашью разных цветов, промывать кисточку и сушить перед использованием другой краски.
Вызывать положительный эмоциональный отклик на результат совместной
деятельности.
Цветы на проталине


14. 03.
2019г.
23. Причудливые
рыбки.
Учить детей лепить туловище рыбки из пластилина, а плавники и хвост из макарон.
Развивать фантазию детей.
Воспитывать аккуратность, терпение, усидчивость.
"Причудливые рыбки"

21. 03.
24. Ежик
Развиватьсамостоятельность, аккуратность при работе с макаронами, усидчивость, желание доводить начатое дело до конца.
Вызывать чувство удовольствия, радости от созданного изображения.
"Ежик"
2019г.



28. 03.
2019г.
25. Чудо-дерево
Вспомнить произведение К. И. Чуковского, развивать творчество, эстетическое восприятие, мелкую моторику рук.
Вызывать чувство удовольствия, радости от созданного изображения.
"Чудо-дерево"

04. 04.
2019г.
26. Скворечник
Учить детей выкладывать макароны по контуру цветного изображения, придавая настроение образу.
Поощрять проявление активности и творчества.
"Скворечник"

11. 04.
2018г.
27. "Веселая улитка"
Закреплятьумениеработатьс пластилином и макаронами.
Развиватьтворчество,эстетическое воспри

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: