ятие, мелкую моторику рук.
Учить пользоваться гуашью, промывать кисточку и сушить ее.
"Улитка"
18. 04.
2019г.
28. Барашек
Развиватьсамостоятельность, аккуратность при работе с макаронами, усидчивость, желание доводить начатое дело до конца.
Продолжать учить детей выкладывать макароны близко друг к другу.
"Барашек"
25. 04.
2019г.
29. "Паучок"
Закреплятьумениеработатьс пластилином и макаронами.
Развиватьтворчество, эстетическое восприятие, мелкую моторику рук.
Поощрятьпроявлениеактивностии творчества.
"Паучок"
Список литературы:
1. "Художественное творчество в детском саду" (под редакцией Н. А. Ветлугиной) М. , Просвещение 1974 г.
2. "Воспитание сенсорной культуры ребёнка" (Л. А. Венгер, З. Г. Пилюгина, Н. Б. Венгер) М. , Просвещение 1988 г.
3. "Программа и руководство для воспитателей средней группы детского сада "Радуга" М. , Просвещение 1994 г.
4. Журнал "Обруч" 5 2007 г. "Дошкольное и начальное образование" статья И. Недосекиной воспитателя детского
5. И. А. Лыкова "Азбука творчества" ООО "Карапуз - Дидактика", 2006г.
Страницы: << < 5 | 6 | 7