овно синие холмы
Океан - наш дом родной
В нём немало миль
В шторм идём большой стеной,
Утихает в штиль.
-Верно, океан не бывает спокойным. Его воды постоянно находятся в движении.
-У каждой группы вашего корабля стоит тарелка с водой.
-Чтобы объяснить причину образования волн, подуйте на тарелку так, словно остужаете чай.
-Что мы видим на поверхности воды?
-Они походят на волны океана, только гораздо мельче.
-Подумайте, а что служит причиной образования волн?
-Ребята, в романе Жюля Верна "Дети капитана Гранта" я прочитала, как потерпевшие кораблекрушение моряки бросили в Тихий океан бутылку с письмом (у вас тоже в каждой группе), в котором отметили свои координаты. А другие моряки её выловили - уже в Атлантическом океане, как так получилось?
-С помощью чего? (течений)
-Что такое морские течения? Найдите ответ в учебнике на стр. 99. или обратитесь к словарю на стр. 156
Известно, что для определения направления морских течений уже много лет используют бутылки.
Есть ли среди вас желающие выполнить творческое задание
- Выбрав течение, нужно подобрать верные характеристики и составить рассказ по темам "Я - теплое течение" или "Я - холодное течение.
Для того, чтобы узнать какие бывают течения выполняем задание
4 в судовых журналах.
Проверяем. Внимание на экран. Слайд 10
За каждый правильный ответ 1 балл
Максимальное количество баллов 1
Слово предоставляется нашим течения.
А теперь давайте немного отдохнем. 1-2 группа присоединяется к теплым течениям, а 3-4 группа, присоединяйтесь к холодным течения и поплыли.
Возвращаемся на свои корабли.
-Какой признак вы положили в основу деления?
-А теперь подпишите на карте путешестви
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>