ьтатов. По моему сигналу работу прекращаем.
Время пошло.
Отчет групп. Слайд 12-13-14-15
Нет
Благодаря материкам и островам
Нет
Этап закрепления и первичной проверки
Стадия осмысления
Закрепить и проверить знания по данной теме.
Ребята, вот мы и совершили наше плавание, давайте проверим, что вы усвоили по сегодняшней теме, я предлагаю вам выполнить итоговое задание. Выполняем задание 7 в судовых журналах.
Заполняем листы самооценки
Подсчитай общее количество баллов. Критерии на слайде и в судовых журналах.
Видеофрагмент. Слайд 17
Самостоятельная работа.
Стадия рефлексии
Рефлексия деятельности
Ребята, какую цель сегодня на уроке мы ставили? (сформировать представление о мировом океане)
Как вы думаете, мы справились с этой задачей? Да.
То есть цель урока достигнута? Да.
Поднимите руки, кому было интересно. О чем бы вы хотели рассказать родителям из того, что узнали на уроке?
Поднимите руки, кто работал на уроке. Что нового для себя вы сегодня узнали?
Поднимите руки, кто понял сегодняшний материал. Что для вас сегодня было самым сложным?
Отвечают на вопросы
Осуществляют рефлексию деятельности на уроке.
Итог урока
А теперь на отдельных листочках напишите подсказку по пройденному материалу будущим пятиклассникам и поместите листочки в бутылку. Судовые журналы сдаем на проверку. После проверки я их передам Натальи Анатольевне и она выставит вам оценки в журнал.
Страницы: << < 4 | 5 | 6