br/>Выполняют повороты в стойке игрока баскетболиста вперед и назад.
Упражнения выполняют с учётом корректировки учителя.
Выполняют в парах ловлю и передачу мяча от груди двумя руками на месте, с шагом, с поворотом, с отскоком о пол.
Соблюдают технику безопасности в работе с мячом.
Ведение выполняют одной рукой из И. П. стойки игрока баскетболиста.
Упражнение выполняют фронтальным методом.
Организованно убирают баскетбольные мячи.
Слушают правила игры в баскетбол и играют в мини- баскетбол с соблюдением правил.
Проверка навыков игры в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия.
Познавательные: Формирование ответов на вопросы:
- "Какие мы уже умеем делать упражнения с мячом?"
- "Как называются и выполняются упражнения"
Коммуникативные: Управляют собственными эмоциями при даче ответов, при выполнении заданий.
Регулятивные: В игровой деятельности соблюдают правила игры.
Коммуникативные: умеют договариваться и приходить к общему решению в совместной игровой деятельности; контролируют действия партнера; обмениваются мнениями.
IV. Первичное закрепление
Цель этапа: освоение способа действия с полученными знаниями в практической деятельности
Устанавливает осознанность восприятия, первичное обобщение, побуждает к высказыванию своего мнения.
Подводит обучающихся к выводу.
Акцентирует внимание на конечных результатах учебной деятельности обучающихся на уроке
Отвечают на вопросы:
- "Какие мы уже умеем делать упра
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>