деятельности.
Типовая характеристика Австралии
1) Тектоническое строение Австралии.
Повторение. Работа с тектонической картой мира. Фронтальная беседа по вопросам.
- На какой литосферной плите лежит Австралия?
- Что входит в состав этой плиты, кроме Австралии?
- Попадают ли районы материка на стык литосферных плит? Где? С какой плитой происходит столкновение?
- Что происходит на стыке литосферных плит?
- Что такое платформа? Какая платформа лежит в основании Австралии?
- Какая форма рельефа соответствует платформам?
- Какая форма рельефа будет занимать большие площади в Австралии?
2) Рельеф Австралии.
Особенности рельефа
http://fcior. edu. ru/catalog/meta/4/mc/discipline20OO/mi/4. 16/p/page. html
Работа с физической картой Австралии, соотнесение ее с тектонической картой Австралии.
а) Мы установили, что на востоке материка находится Большой Водораздельный хребет .
Составьте характеристику этих гор на основании карты и слайда " Большой Водораздельный хребет" по плану. (На столах у учащихся - папки с планами характеристик. Учащиеся открывают план характеристики гор. )
План (примерный).
Географическое положение гор.
Направление и протяженность горных хребтов.
К какой группе гор по высоте относятся.
Наибольшая высота.
Что мы узнали нового? Отличается ли наш вывод от правила в учебнике?
Выполнение, каких действий приведет нас к решению учебной задачи?
Демонстрирует коллективно составленный алгоритм.
Деятельность обучающихся
Обсуждают в группах варианты решения учебной задачи. Обосновывают выбор общего решения или несогласия с мнением других. Представители от групп сообщают о результатах коллективной поисковой работы, отвечают на вопросы ученико
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>