Цель:
- Сформировать знания о заповедниках, заказниках и национальных парках.
- Показать влияние хозяйственной деятельности человека на природу леса. Закреплять навыки работы с настенной картой и рабочими тетрадями.
- Воспитывать любовь к родному краю и бережное отношение к природе.
Оборудование: Физическая карта России, словарные слова («Заповедник», «Заказник», «Национальный парк»), слайды ,рабочие тетради, выставка книг.
Тип урока: изучение и первичное закрепление полученных знаний (комбинированный).
Методы: объяснительно -иллюстративные
Логика учебного процесса: мотивация - актуализация опорных знаний восприятие, осмысление и первичное запоминание - проверка усвоения - закрепление - анализ.