Алаңқайдағы саңырауқұлақтар

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ба? Балалар, бұл біздің Динара апайымыз ғой.
Динара апай:
-Балалар, менің үйдегі қуыршақтарымның кеселері бар, бірақ онша әдемі емес.
Сол кеселерді безендіруге көмектесесіңдер ме?
Сөздік жұмыс: кесе, қызғалдақ.
-Енді, балалар, мына суретке қараңдаршы, не көріп тұрсыңдар?
-Қандай оюмен безендірілген?
-Балалар, қызғалдақ-гүлдің түрі ғана емес, төресі. Қызғалдақ -жан сүйсінтер сұлулықтың, көз сүйсінер сүйіспеншіліктің белгісі. Қызғалдақ-бірлік пен ынтымақтың, достықтың нышаны. Ендеше, қуыршақтың кеселерін қызғалдақ гүлімен әшекейлейік.
Билингвальді компонент: қызғалдақ-тюльпан, кесе-пиала.

- Балалар, қызғалдақтың түсі қандай болады, ал жапырағының түсі қандай?
Жұмысымызды бастайық: алдымен кесенің төменгі жағына қызғалдақтың жапырағын жапсырамыз, сол жапырақтың жоғарғы бөлігіне қызғалдақты жапсырамыз. Осылайша қызғалдақ пен оның жапырағын рет-ретімен қойып жапсырамыз. Кесеміз өте әдемі болды.

Сергіту сәті:
Салақ болсаң жасыңнан,
Шыбын кетпес қасыңнан.
Таза болсаң жасыңнан,
Сабын қалмас қасыңнан.
Жалқау болсаң жасыңнан,
Ұйқы қалмас қасыңнан.
Еңбек сүйсең, табылар
Бар жақсылық басыңнан.
Динара апай балалармен жеке жұмыс өткізеді. Балалардың жасаған жұмыстарын талдайды.
Динара апай: "Балалар сендерге үлкен рақмет. Енді қуыршақтарым қуанатын болды. Сендер өнерлі екенсіңдер",-деп балалармен қоштасады.




Балалар есік жаққа қарайды.


-Көмектесеміз.
Қайталайды: кесе, қызғалдақ
-Кесені.
-Қызғалдақ гүліне ұқсайды.
Тәрбиешінің айтқаның мұқият тыңдайды.





Қайталайды: қызғалдақ-тюльпан, кесе-пиала.
-Қызғалдақтар қызыл сары, ақ, түсті болады. Жапырағы жасыл түсті.
Балалар педагог

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: