Алаңқайдағы саңырауқұлақтар

Страницы: <<  <  26 | 27 | 28

болды.
Оларға ұшатын алашалар керек.
Балалар көмектесеміз бе?
Бүгін біз сендермен бірге ертегілер әлеміндегі ханзадаларға арналан алашалар жасаймыз.
Билингвальды компонент: алаша-палас, жолақ-полоска.
Біз алдын-ала үлгіден қиып алып дайындаған көк және қызыл түсті жолақтарды кезектестіре отырып, солдан оңға қарай үлгідегідей етіп жапсырамыз.
Сергіту сәті.
Орманда кірпі келеді,
Саңырауқұлақ тереді.
Кездесті міне керегі,
Екеуі қайың астынан,
Біреуің терек қасынан,
Қанша олар болмақ есепте,
Тоқылған салса себетке?
Сыйқыршы атай:
Балалар мен сендерге ризамын.
Жұмысты ұқыпты және мұқият істейді екенсіңдер.
Менің ханзадаларым риза болатын болды.
Көмектерің үшін сендерге көп рахмет.
Балалар дыбысты тыңдайды.




Иә
Балалар суретке қарап сұрақтарына жауап береді.
Алашаны



















Сергіту сәтін қимылмен жасайды.

Рефлексифті
реттеушілік
Қорытынды:
Алашаның түсі қандай?
Алаша қандай пішінге ұқсайды?
Сендерге жасаған алашаларың ұнады ма?


Сұрақтарға жауаптар

Күтілетін нәтижелер:

Ұғады: заттарды қағаз бетіне дұрыс орналастыруды;

Түсінеді: ұқыпты және нұсқаумен жапсыруды;

Қолданады: түстер мен пішіндерді ажырата білуді.














Страницы: <<  <  26 | 27 | 28
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: