ей – их оплакивать. Очень личная трагедия одной матери и одного сына незаметно становится всеобщей– в пространстве России и во времени (беспредельном – и в прошлом, и в будущем).
Смерть не приходит . память жива. Значит, только безумие может спасти, но лишь отняв все, что осталось, – память. Главный враг– память. «Надо память до конца убить», окаменеть, чтобы не помнить слова «окаменелое страданье». Выхода нет. В этих главах поэт и историк не проходят на помощь матери. Она страдает одна.
В композиционной схеме можно отметь главы, в которых звучит голос матери.
Пролог
Сюжетный центр
Эпилог
стих. III12345678910III
Число строк25128851114812162081234
3. Сообщение обучающегося. Голос историка. (Слайд. Таблица).
Начиная с эпиграфа во многих главах по крупицам растворены исторические реалии. Когда все происходит?. «В страшные годы ежовщины». (Слайд. Объяснение выражения «В страшные годы ежовшины») Где? «Там, где мой народ, к несчастью, был» – в России, в Ленинграде. Непосредственно голос историка слышен в дух главах – во «Вступлении» и во второй части «Эпилога».
Эпоха, в которую суждено было страдать народу, описана достаточно образно и зримо. И очень жестко: «…безвинная корчилась Русь//Под кровавыми сапогами// И под шинами черных марусь». Кто жертва? Весь народ, «осужденные полки», вся Русь. Кто палач? Он только однажды назван: «Кидалась в ноги палачу». Он один. Зато есть его помощники, разъезжающие на «черных марусях». Их определяет только одна деталь – «вверх шапки голубой»(Слайд). Поскольку они нелюди, о них больше нечего сказать. Палач не назван, но ясно, кто он – Хозяин этой безумной страны.
Последняя глава – самая длинная. В ней представленная история истерзанной души народа: одна половина из них в тюрьмах
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>