Я сейчас буду начинать пословицу, а вы попробуйте её закончить.
-Родина-мать, умей за неё. . .
-Чужой земли не хотим, но и своей. . .
-Всякому мила своя. . .
- Тот герой, кто за Родину. . .
Землю, на которой издревле жили наши отцы и деды, называли Отечеством, Отчизной, отчим краем. Давным-давно славяне основали своё государство-Русь. На Русь часто нападали враги.
Кто же защищал Русь?
Правильно, богатыри. О них и их подвигах народ слагал сказки и былины. В старину это были народные песни - сказания.
Как выглядел богатырь?
А сейчас давайте попробуем собрать богатыря в дорогу.
Дидактическая игра "Собери богатыря в дорогу".
Кто шагает дружно в ряд?
Богатырский наш отряд. . .
Появляется слайд с изображением 3-х дубов.
Как Вы думаете, почему появились деревья? Что это за деревья и почему их три?
Рассказ о могуществе и силе этого дерева,
Появляется картина В. Васнецова "Богатыри"
Давайте вспомним имена богатырей.
Рассказ о создания картины.
Попробуйте изобразить каждого богатыря.
А сейчас давайте с Вами послушаем, как в музыке композитор создал образ наших защитников.
Как звучит музыка? Почему?
О ком мы говорили сегодня на уроке?
И я предлагаю Вам нарисовать своего богатыря.
Организует рефлексию по типу "три волшебных вопроса":
Я узнал. . .
Мне понравилось. . .
Ярче всего запомнилось. . . .
. . . постоять
. . . не отдадим
. . . сторона
. . . горой
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>