Золушка

/>



она стала тревожнее, жестче









Делают предположения



темные, мрачные, коричневые, черные





Ударные


дети вспоминают сцену, когда Золушка убегает с бала

нам рассказала об этом музыка
в музыке изображен бой часов с помощью ударных инструментов
в музыке часы злые, безжалостные к счастью Золушки









Балет - это музыкальный спектакль, где герои выражают свои чувства, эмоции через танец, пластику
Беседа, слушание произведения, анализ произведения, беседа о прослушанном произведении.
:: воспринимать музыку различных жанров, размышлять омузыкальных произведениях как способе выражения чувств имыслей человека, эмоционально, эстетически откликаться на искусство;
::узнавать музыку (из произведений программы) и называть имена выдающихся композиторов и исполнителейразных стран мира;
использовать музыкальные образы при создании музыкально-пластических композиций, исполнении инструментальной импровизации
4
Обобщить знания учащихся
- Обязательным участником балета является симфонический оркестр. Слайд 19
Я предлагаю вам стать частью оркестра. Мы будем изображать бой часов. Какие же инструменты мы возьмем для этого?
Предлагаются инструменты: бубен, ложки, треугольник, погремушка.
Учитель показывает их звучание, дети выбирают подходящие.
- Мы совсем забыли про самый нужный инструмент, это ваши ладошки, ведь с помощью них можно изображать уходящее время.
- Приподнимите локти от стола, округлите кисть, и пальчиками, легонько отбиваем ритм по мягкой части ладони
- Как ходят часы?
- Покажите мне несколько ударов. (Учитель считает, дети играют п