ие, посвящённое этому прекрасному времени года:
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор, как в солнечных лучах,
Это платье золотое
У берёзы на плечах.
Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят,
И летят. . . летят. . . летят. . .
- Ребята, кто из вас знает, как называется такое явление природы, когда с деревьев начинают опадать листья7
(Листопад)
-Правильно. И у нас в городе начался листопад. Посмотрите, какие необыкновенные букеты мы с вами составили из осенних листьев. Какие они красивые, яркие, самых разных осенних цветов.
-А какого цвета листья на деревьях осенью?
(Жёлтые, красные, зелёные, лимонные, багровые, оранжевые, пурпурные. )
-Листья разные не только по цвету, но и по форме. Сейчас я вам буду загадывать загадки про деревья. Если у вас встретятся листья с этих деревьев, поднимите их вверх.
2. Загадки про деревья.
На лесной опушке
Стоят подружки,
Платьица белены,
Шапочки зелены.
(Берёза)
Весной зазеленела,
Летом загорела,
Осенью надела
Красные кораллы.
(Рябина. )
В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький. . .
Будущего лета.
(Дубок)
Что за дерево стоит -
Ветра нет, а лист дрожит?
(Осина)
С моего цветка берёт
Пчёлка самый вкусный мёд.
А меня все обижают,
Шкурку тонкую сдирают.
(Липа)
-Листья каких ещё деревьев мы принесли с прогулки?
(Листья клёна, ивы, тополя. )
V. Физкультминутка.
Игра "Передай осенний веночек по кругу".
Все игроки встают в круг и под музыку передают веночек друг другу. Тот, на ком музыка прекратится, выходит.
V1. Изучение нового материала.
Формирование проблемной ситуации.
- Ребята, пока мы с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>