Знакомство с жизнью и творчеством Гаршина В. М. на примере сказки «Лягушка-путешественница».

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ает человека, который передвигается по какой - либо территории с общеобразовательными, познавательными, спортивными и другими целями.
- Подберите однокоренные слова к слову "Путешественница"
(ответы детей: путешествие, путь, путник).
- Хорошо! Молодцы!
- Скажите, разве лягушки бывают путешественниками? И как это может быть? (предположения детей)
- Хорошо, но точно на этот вопрос мы сможем ответить только тогда, когда прочитаем произведение.
- Следующая задача, которую нам предстоит решить в течение урока - определить главную мысль и постараться понять, чему нас хотел научить автор этого увлекательного произведения.
III. Подготовительная работа, предшествующая восприятию художественного произведения.
1. Беседа о В. М. Гаршине. (слайд 6)
Настало время познакомиться с биографией автора.
- Гаршин Всеволод Михайлович родился в семье офицера кирасирского полка. В 1858 году семья Гаршиных поселилась в Старобельске. В 1860 году семья распалась, и мать увезла мальчика в Петербург. К семи годам Гаршин перечитал "массу книг", а в гимназии начал писать рассказы и сказки. В 1874 году поступил в Горный институт. Позже уехал добровольцем в Сербию, в бою был ранен и отправлен в Харьков, где жила его мать с младшим братом. В 1878 году поступил в Петербургский университет. В 1882 году вышла первая книга рассказов Гаршина. Тургенев назвал Гаршина своим Литературным наследником. Самым знаменитым произведением Гаршина является "Лягушка-путешественница".
2. Словарно-лексическое значение слов. (слайд 7)
Стихотворение о лягушке.
Лягушек спросили:
- О чем вы поете?
Ведь вы же,
Простите,
Сидите в болоте!
Лягушки сказали:
- О том и поем
Как чист и прозрачен
Родной водо

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: