же день и ночь:
Гонят разных листоедов прочь!
Только ты им, друг мой, не мешай!
Муравейники не разоряй!
Эти санитары так нужны
Для лесов твоей родной страны!
5. Если в траве
Увидали яйцо
Или услышали
Крики птенцов,
Не приближайтесь,
Не лезьте туда
И не тревожьте
Ни птиц, ни гнезда.
6. Для ежиков и белок
Лес - дом родной.
Они живут там смело
И летом, и зимой.
Находят пропитанье,
Своих детей растят
И уходить из леса
Нисколько не хотят. . .
Поэтому не стоит
Их в город забирать. . .
Поверь: они в неволе
Не будут есть и спать. . .
7. Есть цветочки редкие,
Белые, цветные, нежные:
Вам кивнут приветливо
Ландыши, подснежники. . .
Только рвать не надо их -
С ними лес добрей, светлей.
Ведь теперь цветов таких
Очень мало на земле. . .
8. В лесу летают мотыльки,
Ползут ужи, живут жуки. . .
Природа-мать им жизнь дала.
У них у всех свои дела.
И жабу увидишь на пути -
Не обижай, а отойди!
Без этих животных, друг мой,
Лес одинокий, и пустой. . .
- Ознакомьтесь со стихотворениями, прочитайте свой стих всему классу.
После прочтения каждого стихотворения (в соответствии с порядковым номером), формулируется правило поведения. Если ученики говорят только о том, чего нельзя делать, учитель спрашивает, а как нужно. К уроку готовится плакат, на котором отражены важнейшие правила поведения в лесу. После формулировки правила школьниками, учитель постепенно открывает его запись на плакате.
Примерная формулировка правил для плаката:
1. Не шумите в лесу. Ходите тихо, осторожно по лесным тропинкам.
2. Не оставляйте и не закапывайте мусор в лесу. Мусор обязательно забирайте с собой!
3. Не бейте в ле
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>