исана цифра, пропишите ее пожалуйста.
- Кто готов руку на локоток, что бы я видела, что мы готовы продолжить работать.
- Все уже прописали, закройте тетради и положите их на край стола, сейчас я бы хотела предложить вам сыграть в игру "Вычисляйка", для того, чтобы повторить таблицу сложения и вычитания в пределах 20. Для этого нам с вами понадобятся считалка, после того, как я проговариваю выражение, вы находите его значение в уме и по моему хлопку показываете ответ на считалке, будьте внимательны, кому непонятно, что нужно делать?
1. 15520(к пятнадцати прибавляем пять получится. . . )
2. 13316(к тринадцати прибавляем три получится. . . . )
3. 104 14(к десяти прибавляем четыре получится. . . )
4. 86 14(к восьми прибавляем шесть получится. . . )
5. 17118(к семнадцати прибавляем единицу получится. . . )
6. 16 - 5 11(из шестнадцати вычитаем пять получится. . )
7. 13-4 9(из тринадцати вычитаем четыре получится. . )
8. 20 - 17 3(из двадцати вычитаем тринадцать получится. . . )
9. 16-88(из шестнадцати вычитаем восемь получится)
10. 15 - 6 9(из пятнадцати вычесть шесть получится)
- Молодцы ребята, вы хорошо знаете таблицу сложения и вычитания в пределах двадцати, уберите пожалуйста свои считалки в корзины.
- А сейчас, для того, чтобы узнать тему урока, нам нужно разгадать криптограмму. А вы знаете, что такое криптограмма? (криптограмма - это зашифрованное слово или словосочетание)
- У вас у каждого на столе лежит КАРТОЧКА 1, положите ее пожалуйста перед собой.
- Обратите внимание на доску, на доске у меня расположена такая же карточка как у вас, криптограмма, зашифрованная тема урока, давайте все вместе ее разгадаем.
- Сначала объясню, как нужно разгадывать, смотрите на подсказку, на против
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>