Здоровый детский сад

Здоровый детский сад
Анализ программ дошкольного воспитания в нашей стране показывает, что тема здоровья наших воспитанников проходит красной нитью во всех компонентах организации работы детского сада. Состояние здоровья детей в дошкольных образовательных учреждениях характеризуется высокой распространенностью морфофункциональных отклонений (69,5-75,5). У 12-19 дошкольников диагностируются выраженные формы психических расстройств, а 30-40 составляют группу риска по развитию психических нарушений.
Именно для исправления такой ситуации, в нашем ДОУ объединили усилия педагоги, медики, семьи, включая детей, в создании здоровье сберегающего образовательного пространства. Здоровье сберегающее образовательное пространство мы рассматриваем как часть педагогически осмысленной действительности, интегрирующей в себе потенциал учреждений образования, социокультурной сферы, семьи, ребенка, а также системы взаимодействий, направленных на повышение его физкультурно-оздоровительных возможностей. Ядром, главным звеном этого пространства служит единое поле деятельности - дошкольное
Для осуществления поставленной цели была разработана программа «Мое здоровье», основными задачами которой являются:
1. Разработка модели здоровье сбережения и формирования здоровье сберегающего пространства ДОУ - Детский сад здоровья.
2. Создание предметно-развивающей среды.
3. Включение родителей в воспитательно-образовательный процесс.
4. Повышение уровня компетентности и профессионализма педагогов по вопросу здоровье сбережения дошкольников.
5. Воспитание у дошкольников потребности в здоровом образе жизни.
6. Обеспечение оптимального уровня физической подготовленности ребенка к школе в соответствии с его индивидуальными особенностями.
Диагностика и мониторинг