Здоровьесберегающие технологии как фактор успешной реализации ФГОС

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

т: слайд

Повышению уровня успеваемости и эффективности учебного процесса.
Сохранению и укреплению физического здоровья детей.
Исследование состояния здоровья учащихся показало, дети стали меньше болеть простудными заболеваниями;
Созданию положительного эмоционального фона и атмосферы психологического комфорта, ситуаций успеха, укрепляющих уверенность в своих силах.
Происходит снижение заболеваний опорно-двигательной системы.
Способствует развитию познавательных процессов, повышению работоспособности, творческой активности учащихся.
Повышению уровня самостоятельности и активности школьников в двигательной деятельности.
Повышению уровня воспитанности, навыков общения и культуры поведения.
Повышению профессиональной компетентности и заинтересованности педагогов в сохранении и укреплении здоровья школьников.
Заключение.
Таким образом, материал показывает, что применение здоровьеразвивающих технологий, дающих не только повышение двигательной активности на занятиях, но и развитие познавательных процессов, остроты зрения, мелкой моторики у детей. Кроме того, у них улучшается умственная деятельность, развиваются творческие способности. Проблема здоровья детей в любом обществе и при любых социально-экономических и политических ситуациях актуальна, своевременна и достаточно сложна, так как оно определяет будущее страны, генофонд нации, научный и экономический потенциал общества. Учителям, освоившим эту технологию, становится и легче и интереснее работать, поскольку исчезает проблема учебной дисциплины и происходит раскрепощение учителя, открывается простор для его педагогического творчества.
Как показывает моя практика, организация такой работы позволяет проводить оздоровительные мероприятия без ущерба для у

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: