Цель: укрепление связи семьи и детского сада в целях обеспечения единства в речевом развитии дошкольников, с использованием пальчиковой гимнастики, словесных игр, в работе с детьми.
Задачи:
1) показать важность работы по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста;
2) поделиться с родителями методами использования пальчиковой гимнастики, словесной игры в жизни ребёнка;
3) способствовать желанию родителей применять полученные знания на практике в домашних условиях.
Виды деятельности: беседа, самостоятельная практическая работа.
Методы обучения: словесный (беседа, загадки);
Участники: родители, дети и педагоги.
Форма проведения: мастер-класс.
Оборудование: ручки, зубочистки, пуговицы, пробки от пластиковых бутылок, прищепки, массажный мяч, гонзики.