Д: анализируют предложенную информацию; повторяют алгоритмы действий при чрезвычайных ситуациях;
коммуникативные УУД: высказывают свою точку зрения, чётко и полно аргументируя свои мысли, умеют работать в группе; регулятивные УУД: обучающиеся осуществляют самоконтроль, умеют планировать свою деятельность.
6. Подведение итогов (рефлексия)
Задача: самооценка результатов деятельности.
Ситуация свободного выбора, беседа, поощрение,
Ребята, нашего сегодняшнее путешествие подошло к концу и мы вернулись в наш класс.
Что вам запомнилось на сегодняшнем классном часе большего всего?
Интересно ли вам было?
Какую информацию мы сегодня смогли повторить?
Спасибо за урок, всего доброго.
Обучающиеся производят рефлексию.
Личностные УУД: самоопределение.
Страницы: << < 5 | 6 | 7