у сабағы.
1-жаттығу. Жаңбыр тамшыларынан өшірілген жалғауларды тауып жаз.
1. Ернар шахматтан жеңімпаз атанды.
2. Пияз адамның денсаулығына пайдалы.
3. Сулы жерде көкөніс жақсы өседі.
4. Үсен ауылдан пойызбен келді.
2-жаттығуарқылы оқушылардың алған білімдерін алғашқы бекіту жұмысы жүзеге асырылады. Берілген сөздердің түбірі мен жалғауын тапқаннан кейін оны өзіне тиісті белгімен белгілеуді үйренеді.
Ақмарал сабақтан келсе, үстел үстінде күнтізбенің жыртылған бір беті жатыр. Есіне түсе кетті. Бұл күн анасының туған күні. Сыйлық алуға ақшасы жоқ.
Анасы жұмыстан келді.
- Бүгін сабақтан қандай баға алдың? - деп сұрады.
- Екі "бес", апа!
- Менің туған күніме мұнан артық сыйлық бола ма?!
Анасы Ақмаралдың бетінен сүйді. Ақмарал қуанып кетті.
3-жаттығудасөйлемнің сөздері жалғаусыз берілген. Оқушылар жалғаусыз сөйлемдердің бір-бірімен байланысы болмайтынын айтады. Сөздерге тиісті жалғауларды дұрыс жалғап, сөйлем құрастыруды үйренеді.
4-жаттығудасөздерді сөз құрамына талдау дағдыларын арттыруға арналған. Бұл жаттығуды өз беттерінше орындауға ұсынуға болады.
Жақсыдан үйрен,
Жаманннан жирен.
5-жаттығудыорындауда сөйлем ішінен жалғауы бар сөздерді табады.
Жалғау туралы алған білімдерін жетілдіруге, жалғау мен жұрнақты қайталауға келесі сабақтарда да осыған ұқсас жұмыстар жүргізіледі.
Жаңа сабақты қорыту.
Оқушылардың осы тарау бойынша алған білімдері қорытындыланады. Сөздер беріледі, ол сөздерді құрамына қарай кестеге жазады.
Жайлау, оқушылар, дала, баланың, көлшік, білімдіге, сірлу, көкшіл.
ҮІ. Сабақты қорыту.
Сабақты қорытындылау, үйге тапсырма беру, оны түсіндіру.
Сабақтың тақырыбы: Жалғау.
Сабақтың мақсаты: жалғаудың сөз бен сөзді байланыстыру үші
Страницы: << < 77 | 78 | 79 | 80 | 81 > >>