Зат есім

көлін қорғайды,
. . . төлін қорғайды.
. . . жерін қорғайды,
. . . елін қорғайды.
Жаңа сабақты қорыту.
Ойнауға беріледі. Бұл жерде өлеңнің әр жолына мән беріп оқымаса, малшының неше қойы бар екенін дұрыс таба алмай қалады. Жалқы қойы былтырғы жылы егіз қозы туды, онымен бірге былтыр туған екі қозы есейіп, олар да бір-бір қозы туды, сонда барлығы малшының жеті қойы болады (1222). Сондай ақ жалқы (бір), егіз (екі), қос (екі) деген сөздердің орнына қандай сын есім қоюға болатынын табады.
ҮІ. Сабақты қорыту.
Сабақты қорытындылау, үйге тапсырма беру, оны түсіндіру.
ҮІІ. Бағалау.
Оқушылардың еңбегін мадақтау.

































Сабақтың тақырыбы: Өткенді пысықтау. (53сабақ)
Сабақтың мақсаты: әр сөздің мағынасы болатындығымен таныстыру; сөздердің мағынасын дұрыс ажырата білуге дағдыландыру; сөздерді орынды, дұрыс қолдана білуге үйрету; сөздік қорларын арттыру.
Сабақтың барысы:
Үй тапсырмасын тексеру.
Жаңа сабақты түсіндіру.
Оқулықпен жұмыс.
1-жаттығу. Ертегіні түсініп оқы. Сұраулы және лепті сөйлемдерді тауып, дәптеріңе көшіріп жаз. Ертегінің мазмұнын айт. Адамды қиындықтан не құтқарады? Ақыл не үшін қажет?
Кірпі мен Қоян.
Бір күні Қоян келіп:
oo Сені тоның қандай жаман, ылғы тікенек. Менің тонымды айтсаңшы, жұп-жұмсақ! - деп мақтанады.
Сонда Кірпі:
oo Жаман болса да, тоным мені Ит пен Қасқырдың тісінен сақтайды. Сенің әдемі тоның солай сақтай ала ма? - дейді.
oo Солай екен-ау, бірақ мені сақтайтын тоным емес, аяғым, - деп, Қоян жорта жөнелді.
2-жаттығу. Адасқан тыныс белгілерін орнына қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз. Сұ