Зат есім

ның ашық қалған есігінен қара-құйрық сыртқа шығып кетті. Қарақұйрық кең жерде әрлі- берлі ойнақтап, бой жаза бастады. Оның мұнысын қызметшілер "қашқындық" деп ойлады. Күзетші итті шынжырдан босатып жіберді. Ит жүйрік аңды қуып жете алмады. Ал абыр-сабыр боғаннан кейін қарақүйрық қоршауға өзі келіп кірді.
А. Синявскийден
Қарамен жазылған сөздерді теріп жаз. Осы сөздерді сөз құрамына талда.
Жануарлар тіршілігінен қандай қызықты жағдайларға куә болдың?
4-жаттығу. Жұрнақтар арқылы туынды сөз жаса.



-шы -ші



Туынды сөздерді қатыстырып, сөйлем құрастыр.
ҮІ. Сабақты қорыту.
Сабақты қорытындылау, үйге тапсырма беру, оны түсіндіру.
ҮІІ. Бағалау.


























Сабақтың тақырыбы: Зат есім
Сабақтың мақсаты: сан есімнің заттың санын білдіретін сөз табы екенін түсіндіру; бұрынғы алған білімдерін кеңейту, берік орнықтыру; сан есімнің мағынасын дұрыс түсініп, сөйлеу және жазу стилінде дұрыс қолдана білу дағдыларын арттыру.
Сабақтың барысы:
Бекіту сабағы.
1-жаттығу. Мәтінді түсініп оқы.
Кесе
Кесе - ыдыс. Оны шай, сұйық тамақ ішуге қолданады. Кесенің беті ашық, дөңгелек етіп жасалады. Ағаштан жасалған мұндай ыдыстар кесеге жатпайды. Оны тостаған дейді. Кесе фарфордан ғана жасалады. Сыртына түрлі ою-өрнектер салынады.
"Қазақстан" үлттық энциклопедиясынан
Мәтіннен зат есімді тап.
2-жаттығу. Сөйлемдерді оқып, кім? кімдер? сұрақтарына жауап беретін сөздері бар сөйлемдерді көшіріп жаз.
Кесел - кесірткеге жататын бауырымен жорғалаушы. Зергер сәндік бұйымдар мен әшекей заттарды айшықтар жасайды. Түнгі аспанда жұлдыздар самсап көрінеді