Зат есім

ыңның сөзін мұқият тыңдай біл.
2. Өз пікіріңді артық сөз қоспай, дәл жеткіз.
3. Орнымен сөйлеп, жауабын күт.
4. Қатты сөйлеме.
5. Тіл тазалығын сақта.
Сөйлеу мөдениетіне ережелер ойлап жаз.
ҮІ. Сабақты қорыту.
Сабақты қорытындылау, үйге тапсырма беру, оны түсіндіру.
ҮІІ. Бағалау.






















Сабақтың тақырыбы: Өткенді пысықтау
Сабақтың мақсаты: сан есімнің заттың санын білдіретін сөз табы екенін түсіндіру; бұрынғы алған білімдерін кеңейту, берік орнықтыру; сан есімнің мағынасын дұрыс түсініп, сөйлеу және жазу стилінде дұрыс қолдана білу дағдыларын арттыру.
Сабақтың барысы:
Бекіту сабағы.
1-жаттығу. Мәтіндерді оқып, мәтін мазмұнына сай келетін мақалдарды таңда.
Телефонмен сөйлесу
-Алло! Бұл кім?
-М-м.
-Айжан, сенбісің?
-Иә.
- Менің не айтайын дегенімді білесің бе?
- Білу керек пе?
Айжанның орнында болсаң, қалай жауап берер едің?
Дүкенде
Меруерт әжесімен дүкенге келді.
Әже, нанды мен алып, дүкеншіге ақшаны мен төлейінші,- деп Меруерт өтінді.
Жарайды, жаным, сауда жасап үйрене ғой, - деді әжесі.
oo Маған бір нан беріңізші.
oo Алыңыз. Нан алпыс теңге тұрады.
oo Рақмет.
Мақалдар
Жақсының өзі де жақсы, сөзі де жақсы.
Ақыл азбайды, білім тозбайды.
2-жаттығу. Екі баланың айтысын түсініп оқы.
Менің атам
1-бала:
Менің атам сұрасаң, лашын салып жырғаған,
Сенің атаң сұрасаң, оқтау алып жырлаған. . .
2-бала:
Сен өзіңді жақтама,
Жаман атаңды өтірік айтып мақтама!
Сонда бірін-бірі қолтықтап, екі баланың аталары келіпті.
Немерелеріне:
- Қарақтарым, не әңгіме айтып жатырсыңдар? - деген сұрақ бе